15 Temmuz 10. Yılı MEB'den İrade Bizim, Zafer Bizim Dergisi

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü'nün 10. yılı dolayısıyla "İrade Bizim, Zafer Bizim" adlı özel bir dergi yayımladı. Bakanlık Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği tarafından hazırlanan dergide, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in "15 Temmuz'un Maarifimize Yüklediği Mesuliyet" başlıklı ön sözü yer alıyor.

Bakan Tekin ön sözünde, 15 Temmuz 2016 gecesinde milletin kendi kaderi üzerinde vesayet kurulmasına izin vermediğini belirterek, "O gece sokaklara çıkan on binler, devletin gerçek sahibinin yine milletin kendisi olduğunu yüreklerindeki imanla canı pahasına haykırdı." ifadelerini kullandı. Ayrıca Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın liderliğinde meydanlarda tecessüm eden kudretin milletin esarete rıza göstermeyen karakterinin bir tezahürü olduğunu vurguladı.

Tekin, FETÖ'nün darbe girişiminin münferit bir olay olmadığını, örgütün yıllar boyunca dini değerleri perde, eğitimi zemin, bürokrasiyi mevzi ve gençliği insan kaynağı olarak kullandığını kaydetti. "15 Temmuz'un bize öğrettiği en kritik derslerden biri, muhakemesini bir şahsa, sadakatini bir örgüte, istikametini kapalı bir hiyerarşiye devreden insan tipinin hem kendisi hem toplum hem devlet için ağır bir tehdide dönüşebileceğidir." diyen Tekin, FETÖ ile mücadelenin en kalıcı güvencesinin çocukların köklü bir maarif anlayışıyla yetiştirilmesi olduğunun altını çizdi.

Bakan Tekin, okulun yerine denetimsiz ağları, öğretmenin yerine örgütsel rehberliği, bilginin yerine mekanik sınav başarısını, şahsiyetin yerine ise kör sadakati koyan her anlayışın milletin geleceğine yönelik örtülü bir müdahale alanı ürettiğini belirtti. Bu nedenle, güçlü bir eğitim sisteminin milli iradenin ve demokrasinin en önemli güvencelerinden biri olduğunu vurguladı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bilgiyi başıboş bir güç, başarıyı ölçüsüz bir rekabet, özgürlüğü sorumsuz bir tercih alanı olarak görmediğini ifade eden Tekin, insanı aklı, kalbi, iradesi ve değer dünyasıyla birlikte ele aldığını söyledi. Çocukların idrakini, iradesini ve şahsiyetini hiçbir yapının vesayetine bırakmayan, onları hakikat duygusu, eleştirel düşünce, ahlak, merhamet ve vatan sevgisiyle güçlendiren bir maarif düzeni kurmanın 15 Temmuz'dan çıkarılan en temel derslerden biri olduğuna işaret etti.

Ön sözünün sonunda Tekin, "O tarihi gece bize göstermiştir ki bir milletin istiklalini koruyan kuvvet, tankların karşısına çıkan cesarette ve o cesareti yetiştiren maarif ikliminde saklıdır." diyerek, 15 Temmuz şehitlerini rahmetle, gazileri minnetle andı ve bu emaneti yaşatmanın boyun borcu olduğunu ifade etti.

Derginin İçeriği

Dergide, 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü eğitim perspektifiyle ele alınıyor. Darbe girişimi gecesinde yaşanan gelişmeler saat saat kronolojiyle aktarılıyor. Bir tarih öğretmeni tarafından kaleme alınan yazıda demokrasi kültürü, milli egemenlik, cumhuriyet değerleri ve bu değerlerin gelecek nesillere aktarılmasında eğitimin rolü değerlendiriliyor.

Ayrıca dergide, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen afiş, resim, fotoğraf, şiir, öykü, slogan ve kısa film yarışmalarında dereceye giren eserler de yer alıyor. Öğretmen ve öğrencilerin 15 Temmuz'a ilişkin tanıklıklarını aktardığı yazılar, okullarda hazırlanan duvar gazeteleri ve çengel bulmaca gibi etkileşimli içerikler de dergide okuyucularla buluşuyor.