MEB'den Para Talebi Dolandırıcılığı Uyarısı
- MEB, bakanlık adına para talep eden dolandırıcılara karşı uyardı.
- Firmaların bilgileri EKAP üzerinden elde edilerek telefonla arandığı tespit edildi.
- Bakanlık, para talebinin kesinlikle söz konusu olmadığını açıkladı.
- Vatandaş ve firmalardan bu tür taleplere itibar etmemeleri istendi.
- Sorumlular hakkında suç duyurusunda bulunuldu.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bakanlık birimleri ve birim amirlerinin adları kullanılarak gerçekleştirilen dolandırıcılık girişimlerine karşı önemli bir uyarı yayımladı. Bakanlığa iş yapan veya iş başvurusunda bulunan firmalara ait bilgilerin EKAP üzerinden elde edildiği, ardından bu firmaların telefonla arandığı veya farklı yollarla irtibata geçildiği tespit edildi.
Bakanlık açıklamasında, firmalardan çeşitli gerekçelerle para talep edildiği yönünde şikayetler alındığı belirtildi. Açıklamada şu ifadelere yer verildi: "Bilinmelidir ki Bakanlığımızın bu tür gayrimeşru yol ve yöntemlerle sosyal yardım, bağış, sponsorluk veya benzeri herhangi bir ad altında firmalardan para talep etmesi kesinlikle söz konusu değildir. Vatandaşlarımızın ve firmalarımızın herhangi bir mağduriyet yaşamaması adına Bakanlığımızın veya yöneticilerimizin adı kullanılarak yapılan bu tür asılsız, kanun dışı taleplere kesinlikle itibar edilmemesi, herhangi bir ödeme yapılmaması, kişisel veya kurumsal bilgilerin paylaşılmaması önemle rica olunur. Söz konusu dolandırıcılık girişimleriyle ilgili hukuki süreçler başlatılmış olup, sorumlular hakkında ilgili mercilere suç duyurusunda bulunulmuştur."
Bakanlık, vatandaşların ve firmaların bu tür asılsız ve kanun dışı taleplere itibar etmemesini, herhangi bir ödeme yapmamasını ve kişisel ya da kurumsal bilgilerini paylaşmamasını istedi. Ayrıca, dolandırıcılık girişimleriyle ilgili hukuki sürecin başlatıldığı ve sorumlular hakkında suç duyurusunda bulunulduğu bildirildi.
Okuyucu Değerlendirmesi
Bu haber hakkındaki düşüncelerinizi ve analizlerinizi paylaşın. Görüşleriniz diğer okurlara rehberlik eder.
Haber Size Ne Hissettirdi?
İçerik Analizi
Haberin kalitesini ve tarafsızlığını değerlendirin.